> Une certification dans un cadre européen
Le brevet informatique et internet (B2i), c'est fini ! Il est remplacé par le CRNC élaboré par les ministères chargés de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation.
Ce cadre de référence des compétences numériques (CRCN), inspiré du cadre européen (DIGCOMP) et valable de l'école primaire à l'université. Cette mise en relation des référentiels nationaux et européens vise à faciliter la mobilité des élèves, étudiants et professionnels.
Cette certification des compétences numériques a lieu en fin de cycle 4 au collège et au cycle terminal du lycée.
> 5 domaines et 16 compétences
Le cadre de référence des compétences numériques s'organise en cinq domaines et seize compétences numériques. Il propose huit niveaux de maîtrise progressive de ces compétences pour les élèves de l'enseignement scolaire, pour les étudiants de l'enseignement supérieur et dans un contexte de formation d'adultes. Les niveaux de maîtrise de 1 à 5 sont proposés plus particulièrement pour les élèves de l'école élémentaire, du collège et du lycée.
> La mise en œuvre : testez-vous !
* Une plateforme publique : https://pix.fr/
Pix est initié dans le cadre du dispositif Startup d’État en 2016, Pix est un Groupement d’intérêt public.
* Une formation aux compétences numériques dans les collèges et lycées. Les établissements d'enseignement scolaire doivent dispenser une formation aux compétences numériques. Cette formation et l'évaluation des compétences se déroulent dans les enseignements en lien avec les programmes et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, conformément au cadre de référence des compétences numériques.
Au cycle 3, les niveaux atteints dans chacun des cinq domaines d'activité du cadre de référence des compétences numériques par les élèves en classe de cours moyen
deuxième année (CM2) et en classe de sixième sont inscrits dans le dernier bilan périodique du livret scolaire unique.
En fin de cycle 4 et en fin de cycle terminal, une certification du niveau de maîtrise des compétences numériques est délivrée à tous les élèves. Pour les élèves des
classes de troisième et des classes de terminale, ainsi que pour les étudiants des formations dispensées en lycée, le chef d'établissement organise la passation de cette certification au
sein des établissements. Le livret scolaire de l'élève porte la mention de la certification obtenue.
> Evaluation et certification
La plateforme en accès gratuit à titre individuel permet à chaque élève de mesurer son niveau de maîtrise des compétences numériques. À partir de la classe de 5e, les élèves s'inscrivent
sur la plateforme Pix où ils disposent d'un suivi de leurs acquis. La plateforme Pix permet aux élèves à partir du cycle 4 de s'autoévaluer et de valoriser leurs progrès à partir de
tests de positionnement.
Les établissements scolaires sont dotés d'un espace Pix Orga dédié qui permet aux équipes pédagogiques de générer des parcours de tests sur différentes compétences numériques, de suivre les
résultats des élèves et ainsi de les accompagner dans l'acquisition de leurs compétences jusqu'à la certification.
La certification Pix permet d'attester un profil de compétences numériques certifié et reconnu par l'État et par l'inscription à l'inventaire de la commission nationale de la
certification professionnelle (CNCP). Elle est un atout dans la recherche de stage de l'élève, pour son évolution dans l'enseignement supérieur, et pour son insertion
professionnelle. La plateforme délivre aux élèves, en fin de cycle 4 et en fin de cycle terminal, une certification des compétences numériques.
Source : https://eduscol.education.fr/cid124797/cadre-reference-des-competences-numeriques.html
Le DigComp est un cadre Européen de compétences. Le passage du B2i au CRCN permet d'aller vers un référentiel européen.